המהפכה האטלנטית – סיכום

המהפכה האטלנטית

סיכום זה הוא חלק מאסופת המאמרים בנושא מבוא לעת החדשה כאן באתר.

המהפכה האטלנטית מאופיינת בגידול דמוגראפי מרשים במאה ה-17 מהאגן המזרחי למערבי של הים התיכון (מושפע מהאימפריה העותמנית).

התחזקות הבורגנות (בור= עיר בלועזית) בעיקר בתחום המסחר. התעצמות כלכלית שלבסוף הובילה למעורבות בתחומים הפוליטיים. התרגום של כוח כלכלי לכוח פוליטי במהפכה האטלנטית היא נק' חשובה להבנת העת החדשה. 2 חוקרים צרפתיים קיבלו את עניין המהפכה האטלנטית, אבל הן טענו שהמהפכה הצרפתית לא נכנסת לאותה קטגוריה עם שאר המהפכות, שכן יש בה מרכיבים שאין במהפכות אחרות.

  1. הולנד- הייתה נגד הכיבוש הספרדי במאה ה-16 וה-17. לא היה שינוי משמעותי בשלטון.
  2. אנגליה- התקוממות של מעמד חדש, הבורגנים- המעמד הבינוני, הם רצו חלק בשלטון הבריטי, בלי לבטל את האצולה והמלוכה.
  3. ארה"ב- מלחמה בין מתיישבים אמריקאים לצבא הבריטי, אשר נמאס להם מהיחס של הצבא הבריטי והם דרשו שהם ילכו.

ישנו הבדל משמעותי בין המהפכה האטלנטית לצרפתית: רוב המהפכות הגדולות (אנגליה, הולנד) לא עסקו במהפכת המשטר. המהפכה הצרפתית שונה בכך באופן מובהק (גרילה ככלי מהפכה פוליטי).

כלל המאבקים במהפכה האטלנטית היו מהפכות של פשרה, לא במטרה לשינוי טוטליטארי ובסיסי של משהו חדש, בשונה מהמהפכה הצרפתית. המהפכה הצרפתית הייתה חיסול טוטאלי של השלטון הישן. הרס של הממשל הפיאודלי והקמה של שלטון חדש. לאחר המהפכה הצרפתית, להבדיל מהאמריקאית והאנגלית שנגמרו ומאז שרר בהן שקט, לא הייתה אצולה, שחוסלה, המאבק היה בין המעמד הנמוך ובין "שחקן חדש" מעמד הפועלים. להבדיל ממהפכות אחרות בעידן המהפכות במהפכה הצרפתית לא הייתה אפשרות להגיע לפשרה, שכן אם מנסים להגיע לפשרה עם ההמון זה יוביל לפיצוץ. דבר חדש צמח בתקופת המהפכה הצרפתית הוא "מדינת-לאום".  רעיונות בסיסיים במהפכה הצרפתית נלקחו מרעיונות קודמים של תנועת ההשכלה. המהפכה מתרחשת בליבת אירופה ובליבת העם הצרפתי ולכן השפעתה גדולה וטראומתית יותר ממהפכות אחרות.

פיין על המהפכה: שורשיה של המהפכה האטלנטית נעוצים בנדידת הסחר הימי האירופאי מאגנו המזרחי של הים התיכון למערב (ספרד, פרוטוגל, ארצות השפלה וכו') עקב סגירת נתיבי הסחר היבשתיים למזרח (תבלינים ובשמים) ע"י האימפריה המוסלמית העותמאנית. מהלך זה דחף את האירופאים לנוע מערבה (אל גילוי העולם החדש). אם מוסיפים לזה את תקופת התגליות (מהרנאנס ואילך) באורח החשיבה המדעי (כדור הארץ הוא עגול, התפתחות הספנות והכרטוגרפיה) נוצר במאה ה – 15 מצב, הן מבחינה מחשבתית, והן מבחינה טכנולוגית, שניתן להגיע למזרח דרך המערב. התיאוריה על המהפכה האטלנטית (חוקרים כמו פלמר וגודשו) מניחה שמכלול התהליכים האלה, כולל עליית הבורגנות (שצמחה מתוך חוגי הספנות והמערך הבנקאי במערב אירופה) הובילה גם לשינויים פוליטים וחברתיים, כי מעמד הבורגנות רצה יותר מסתם כוח כלכלי – הם רצו גם כוח פוליטי! מגמה זו הובילה בסופו של דבר גם למהפכות של סוף המאה ה – 18 וה – 19, (עידן המהפכות) אם כי אסור לשכוח את ייחודן על פי התנאים והמקום.

סיבות למהפכה האטלנטית:

  • צמיחתו של מעמד בורגני ששאף להגיע לשלטון.
  • גידול האוכלוסיה. ותהליכים של עיור מואץ, תיעוש, וכן רעב, אבטלה וכו'. הנהגת גידולים חדשים מאמריקה הביאו לגידול עצום באוכלוסיה.
  • עליית מחירים. משברים כלכליים. שינויים בחקלאות ובקרקע גרמו לאבטלה רבה של איכרים שהביאה לאי-שקט.
  • הסוחרים באמריקה עודדו התנגדות לשלטון בגלל הפגיעה בהכנסתם.
  • הוגי דעות שהטיפו לחופש מסמכות ולקשר לטבע.

 

פלמר וגודשו– המהפכה האטלנטית. יחד עם גידול דמוגרפי – הפעילות הכלכלית חברתית מתרכזת בצרפת, בלגיה, הולנד ואנגליה. הבורגנות מהווה את הסמל המרכזי של המהפכה האטלנטית – עלייה של מעמד בינוני, ראשית הקפיטליזם – מהווה את השינוי שיוביל לתנועת ההשכלה.

קודם כל – מלחמות השחרור של מדינות השפלה נגד הכיבוש הספרדי. לחימה על זהות פרוטסטנטית נגד הניסיון של הספרדים לזהות קתולית.

אפקט ה"איכסה!" ושיפוט מוסרי

האם תחושת "איכסה!" היא קריטריון טוב לביסוס בחירות ושיפוטים מוסריים? הפילוסוף ג'וליאן סבולסקו אודות חשיבותן ומגבולתן של תחושות בטן

ללמוד טוב יותר:

לקבל השראה:

להפעיל את הראש:

להשתפר: