הגישה הביהביוריסטית ללמידה – סיכום

הנחות הגישה הביהביוריסטית

  1. התנהגות בכלל ולמידה בפרט מעוצבות ע"י הסביבה (חיזוקים, עונשים, סמיכות גירויים).
  2. "טאבולה רסה" – אנו נולדים דף חלק. כל ידיעותינו מוטמעות ע"י הסביבה.
  3. גישה מכניסטית (אנטימנטליזם) – מה שרלוונטי לניבוי הוא רק מה שניתן למדידה ישירה.גירוי (לדוגמא עצמת שוק) >>> קופסא שחורה (לא רלוונטית כי לא ניתנת למדידה) >> תגובה (לדוגמא בכי)
  4. גישה אופטימית – נותנת המון כוח וכלים בידי הסביבה לשינוי התנהגות.

התניה קלאסית – פבלוב

תהליך ההתניה הקלאסית

התניה קלאסית מדרגה גבוהה: הכללה והבחנה

הכחדה והחלמה ספונטנית של התניה

הבדלים אינדיביאוליים בתהליך ההתניה

התניה אופרנטית – סקינר

התניה אופרנטית מול התניה קלאסית

חיזוק חיובי ושלילי בהתניה אופרנטית

התניה אופרנטית בבית הספר

חזרה אל: למידהפסיכולוגיה בחינוך – סיכומים

מלינובסקי והדת כמנגנון התמודדות

מלינובסקי רואה בדת מנגנון להתמודדות עם חוסר ודאות וחרדה. היא אינה נעלמת עם הקדמה, אלא מתאימה את עצמה לצרכים של האדם, וממשיכה לספק תחושת ביטחון ומשמעות גם בעולם המודרני.

ללמוד טוב יותר:

לקבל השראה:

להפעיל את הראש:

להשתפר: